Inspection de l'Education Nationale Strasbourg 4
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Dispositif « 100% de réussite au CP/CE1 »
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Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Explorer le monde
Les relations PE/ATSEM et de la petite enfance vers l’école
Suivi et évaluation des apprentissages des élèves
Cycle 2
Programmes et ressources institutionnelles Cycle 2
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Cycle 3
Programmes et ressources institutionnelles Cycle 3
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Langues vivantes
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