Inspection de l'Education Nationale Strasbourg 4
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Plan de formation 2017/18
2016-2017
2015-2016
Dispositif “100% de réussite au CP/CE1”
Accompagner
Différenciation pédagogique
Activités pédagogiques complémentaires
Différencier dans sa classe
Divers (aides)
Elèves allophones
Enfance en danger
L’école inclusive
Ressource Réflexions journée de solidarité
Enseigner
Cycle 1
Programmes et ressources institutionnelles Cycle 1
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
Agir, s’exprimer, comprendre à travers l’activité physique
Agir, s’exprimer, comprendre à travers les activités artistiques
Construire les premiers outils pour structurer sa pensée
Explorer le monde
Les relations PE/ATSEM et de la petite enfance vers l’école
Suivi et évaluation des apprentissages des élèves
Cycle 2
Programmes et ressources institutionnelles Cycle 2
Français
Mathématiques
EPS
Langues vivantes
Questionner le monde – EMC – EMI
Education Artistique
Cycle 3
Programmes et ressources institutionnelles Cycle 3
Français
Mathématiques
EPS
Histoire-Géo – Sciences et technologie – EMC
Langues vivantes
Education artistique
Ressources Littérature de jeunesse
Dispositifs académiques et nationaux
Utiliser le Livret Scolaire Unique
EPS
Agréments, quels formulaires utiliser?
Natation et patinoire
Textes règlementaires et formulaires (EPS)
Se former
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Les ressources liées aux animations pédagogiques
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Reprendre la classe après le confinement
Ressources pour les ENSEIGNANTS
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Tutoriels (MAJ 30 octobre 20)
Education artistique
